吹奏楽部では、といいますか部活というものにおいては、
たくさんの理不尽がどうしてもあるものです。
民主主義の国で、人権が守られる社会。
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吹奏楽部で後輩を教える先輩たちへ【民主主義、人権、心身の健康】
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「指導法」カテゴリーアーカイブ
吹奏楽部で後輩を教える先輩たちへ【理論と現実】
きょうはちょっと、抽象的でむずかしいお話をします。
まず結論から言います。
↓
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教えるとき、こうしてみませんか？
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①後輩に、吹いてもらう
②それを見る・聴く
③『こうしてみて』という提案をする
④『どうだった？』と後輩に尋ねる
⑤３の結果あなたが思ったことと、４で後輩が思ったことをふまえて、３に戻る
⑥３→４→５→３→４→５….とくりかえしていく
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先輩という存在は、後輩からすると頼もしくキラキラしたものです。
そんな先輩が、後輩にしてあげられる一番のことは、
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吹奏楽部で教える先輩たちへ【３つの目標】
吹奏楽部中学生・初心者向け【演奏するときの緊張】
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ひとまえで音をだすときや、
演奏会の本番、
みんなで合奏するときなどに、
ドキドキしたり、息があがる感じがしてやりづらい、なんだか怖いなという気持ちになる。
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