【コンクールは失礼・下品!?音楽教育学者・長谷川諒氏と対談 】

教育における音楽教育の意味とは何か?専門家の長谷川諒さん にお話を伺いました。その中で、吹奏楽コンクールの問題点の根幹が浮かび上がったように思います。




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【社会人吹奏楽団でのレッスン】

金管アンサンブル
小編成吹奏楽
の二つの形式で、演奏の向上・悩み改善のレッスン。




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【はっきり発音する大事なコツ!】  〜バジル先生の吹奏楽部レッスン・常磐大学高校編vol.12〜

①息だけで発音

②響きを聴きながらそれをロングトーン

③やってるかわからないくらいソフトタンギングを混ぜる

④その感覚で発音👍




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【クラリネットの音色】〜バジル先生の吹奏楽部レッスン・常磐大学高校編vol.11〜

息の圧力を『胸で、上から下に』かけていると硬かった音色が、『腹で、下から上に』かけると柔らかく響きました🤗




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【フルートの音色】〜バジル先生の吹奏楽部レッスン・常磐大学高校編vol.10〜

呼吸は筋肉活動。で、筋肉は何をしてる?骨や体の部位を動かしています。これを友達に手伝ってもらうという方法。息吸い&息吐きのやり方が分かってフルート音色激変!




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【UFO誘拐!?腕と肩の使い方】 〜バジル先生の吹奏楽部レッスン・常磐大学高校編vol.9〜

New!!【UFO誘拐!?腕と
上半身に力が入ると悩む高校生。その原因は、伝言ゲームの果にもはや迷信と化した『肩は上げてはいけない』という思い込みがありました。腕・肩は上げることができます。そしてそれは悪いどころかとても良いときがあるのです。




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【ホルンのハイトーンのパワー】 〜バジル先生の吹奏楽部レッスン・常磐大学高校編vol.8〜

①物理的な音量やしっかり鳴らす方法としての『腹筋』
②音の印象をより強くする『運指』




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【座奏の姿勢のコツ】 〜バジル先生の吹奏楽部レッスン・常磐大学高校編vol.7〜

立奏と座奏のいちばんのちがいは、体が床など外部の環境に接触している面積のちがいです。吹きにくさ吹きやすさ、違和感などの多くがここから生まれます。




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【息の支え方】 〜バジル先生の吹奏楽部レッスン・常磐大学高校編vol.4〜

安定したp,pp,ロングトーンのために。息のアクセルと息のブレーキを使って
快適運転しましょう!




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【ガチ動物の声モノマネ】 〜バジル先生の吹奏楽部レッスン・常磐大学高校編vol.5〜

ゴリラ→呼吸法
犬→呼吸法
猫→響き
サル→響き
小鳥→舌
ウォームアップ効果すごいよ!




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