◎ジェイコブスはどんな生徒でも1時間のレッスンの中で たった１音でも美しい音が出たらすごく それを喜んだ。一度それができたら それをやることはどんどん増やせると考えていたから。一音だけでも良い音 を見つけたら、あとはそれを 他の音に動かしていけばいい。
【一音の美しさの価値】
返信
【再学習のポテンシャル】
【芸術脳にする練習】
【「情報」は悪いのか？】
【正しさの裏表、鏡写し】
Waldkonzert申込
【レッスン手法と価値観の関係】
私が中学生で私が中学生で吹奏楽部に入ってホルンを始めた時に、あるいは もしかしたら 小学校の時にフルートを習い始めたのですが、その時にも教わった気もするのが
息を吸うとき空気はお腹に入れる
肩は上がってはいけない
重心は下げる