【ゴマスリ、ご機嫌取りとは別次元の人脈作り】起業家的音楽家Vol.1〜ラナーン・マイヤー第一回〜

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『一生懸命努力して、精一杯頭を使って、そして目一杯夢を見るのが大事だと思うんだ。夢が、現実のものにできると本当にありありとイメージできるなら、あとはもうその機会がいつ巡ってくるかだけだと思うんだ』byラナーン・マイヤー

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マイクロソフトから音楽院に転職した民俗楽器専門家!?

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ボストンブラスなどで活躍したチューバ奏者、アンドリュー・ヒッツ(Andre Hitz)氏が運営する、The Entrepreneurial Musician、直訳すると「ザ・企業家的音楽家」というチャンネル。

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音楽大学に入ったら、音楽を楽しめなくなったと心底悩む大学一年生

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音楽大学に入学してから、音楽の楽しさが感じられなくなってしまった….と深く悩む音大一年生からメールを頂きました。

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勝ち組基準は、自分が決める!

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2年前から愛聴しているポッドキャストがあります。ボストンブラスなどで活躍したチューバ奏者、アンドリュー・ヒッツ(Andre Hitz)氏が運営する、The Entrepreneurial Musician、直訳すると「ザ・企業家的音楽家」というチャンネルです。

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プロとは何か


仕事とはなにか?基本的には、他者に奉仕(serve)することであり、奉仕の量がすなわち仕事の広がりである、という考え方を比較的最近知ったが、非常に腑に落ちた。

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「バジルさん、独立しないの?」

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「バジルさん、独立しないの?」

…ときどきそう聞かれることがあります。

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「お金」を動機としない発信活動の意味

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2017年1月29日、わたしが育った京都の地の楽器店(JEUGIA)で、講座を担当しました。

こういうオフィシャルな一般公開の場においては、実はアレクサンダーテクニーク教師としては京都デビューでした。

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音楽活動は、演奏活動だけじゃない!

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ニューヨーク・フィルの2番ホルン奏者、アレン・スパンジャーさんは、アレクサンダーテクニークの教師資格も持っておられて、ニューヨークの音楽学校で教えておられます。

ジュリアード音楽院を卒業したあと、フリーランス演奏家として活動しながら、生計を確立する手段のひとつとして、指導活動に興味があったとのこと。

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あなたが描く指導者という仕事の夢

BodyChanceから、サックス奏者のアレクサンダーテクニーク教師が誕生しました。渡邊愛子先生です。

きのう、名古屋音楽学校さまで初の本格的な講座を行ったとのこと!

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競争の勝者がなんでこんなに大変?仕事論vol.4

 

あまり根拠や自信は無いのですが、40代か50代くらいからぜひやりたいと思っていることが、

 

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