「指導法」カテゴリーアーカイブ

【仲間や後輩にはいつ指摘や指導をすべきか？】

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もらった質問
「楽団で楽器やってます。自分は、仲間や後輩に対し、聞かれない限りは自分からは指摘したり教えたりもしないです。しかし聞かれたら教えるってやり方はどうなんでしょうか。楽団のレベルを上げる為にはこちらから指導出来るものは指摘していったがいいのでしょうか？」

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ホルン【トランペット出身の特性の活かし方】

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・ビブラート多用

・発音がキツイ印象になりがちだが、実はそれを抑えようとするより思いっきり発音した方が良い

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ホルン【元トランペットの特徴は活かそう！】

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周りと音が合わないとの悩み。

周りと「ちょっと感じがちがう」のは元トランペットというところから来ていたのかもしれない。

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管楽器共通【一緒に吹く人との音程の合わせ方】

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①吹いてみる
↓
②ズレの有無を確認する
↓
③ズレ方に合わせてチューニングを調整
↓
④改善したら正解、悪化したらチューニングを逆方向に調整

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【合奏で実験実証！お気に入りの呼吸法を見つけよう】

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①呼吸の基本を確認
②腹式呼吸を確認
③胸式呼吸を確認
④それぞれの吹き心地を確認
⑤好きな方で合奏！

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クラリネットセクション【息の支えで長いフレーズを響き豊かに】

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胸式/腹式の別なくパンパンになるまで息を吸う
↓
それをできるだけパンパンに保ちながら吹き続ける

・響きはどうなる？
・フレーズの保ちはどうなる？

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クラリネットセクション【呼吸法別・アクセントのつけ方】

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・アクセントは音量で
・舌は添えるだけ（桜木花道）
・腹式呼吸は胸で、胸式呼吸は腹で

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吹奏楽【和声の”ぼやけ”を解消する】

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2022年吹奏楽コンクール課題曲より。タテを揃える練習を少ししたら、和声がくっきり聴こえるようになりました。

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吹奏楽【課題曲を北欧風に】

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吹奏楽コンクールの課題曲って、実は、どういうスタイルで演奏するか団体ごとの解釈や選択の幅がすごくあると思うんです。なんたって、書かれたばかりだし、まだ全然演奏されてないわけですから。

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管楽器奏法【音を下げると方法】

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音を下げる方法には

・アパチュアを開ける
・噛み具合を緩める
・顎を下げる
・顔面の筋肉を緩める
・口の中を広くする

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