きょうはちょっと、抽象的でむずかしいお話をします。

まず結論から言います。
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教えるとき、こうしてみませんか？
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①後輩に、吹いてもらう
②それを見る・聴く
③『こうしてみて』という提案をする
④『どうだった？』と後輩に尋ねる
⑤３の結果あなたが思ったことと、４で後輩が思ったことをふまえて、３に戻る
⑥３→４→５→３→４→５….とくりかえしていく

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吹奏楽部後輩に教える先輩たちへ

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①知識
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【禁止系ルールにご用心】

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先輩という存在は、後輩からすると頼もしくキラキラしたものです。

そんな先輩が、後輩にしてあげられる一番のことは、

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部活で後輩の指導にあたる先輩のみなさん！

先輩としての目標は３つあります。

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