【バンドの音の立ち上がりを改善】〜バジル先生の合奏レッスン①〜 投稿日時: 2021年5月9日 投稿者: basil 返信 – – – ◎指揮台と各奏者との距離をふまえた指示 ◎楽器ごとの聞こえ方の物理をふまえた指示 ◎具体的・個別的な指示 続きを読む →
【ウルフリード・トゥーレ先生のレッスン】 投稿日時: 2021年5月8日 投稿者: basil 返信 – – – ドイツで過ごしていた学生時代に助けてくれた元ホルン奏者でアレクサンダーテクニーク教師のウルフリード・トゥーレ先生に13年ぶりにレッスンを受けました。英語の映像です。
【金管楽器の運指は、音を変えずに管を変える】 投稿日時: 2021年5月3日 投稿者: basil 返信 – – – 金管楽器の歴史と構造をふまえると、ロングトーンやリップスラーのほうが音階より『基礎』であることが自明のこととなります。
【アンブシュアモーションについて】 投稿日時: 2021年5月2日 投稿者: basil 返信 – – – 音を変えるためにアンブシュアは動く。 その動きに合わせてマウスピースは動く。 そう観測したものがアンブシュアモーションです。 続きを読む →
【タンギングは『付属的』なテクニック】 投稿日時: 2021年5月1日 投稿者: basil 返信 — タンギングは基礎ではなく、息の流れと振動に干渉しないことで『アーティキュレーション』のテクニックとして機能します。
【金管楽器の基礎・第２&第３層】 投稿日時: 2021年4月30日 投稿者: basil 返信 – – – 第１層 やっていること『音の生成』 練習モデル『発音、ロングトーン』 – – 第２層 やっていること『音量の増減』 練習モデル『クレッシェンド&デクレッシェンド』 – – 第３層 やっていること『音高の上下動』 練習モデル『リップスラー』
【歌いこむことでまとまる〜ホルンアンサンブルのレッスンより〜】 投稿日時: 2021年4月26日 投稿者: basil 返信 – – – 誰も目立たない、誰もリードしないことで生まれる『調和』もあるかもしれません。でも、そっちの方が特殊かな？曲やフレーズの色彩、雰囲気、ストーリーをはっきり・思い切りまずは朗々と歌ってみるとどうなるでしょうか？
