・肩腕のウォームアップ
・腕が重くなる姿勢の解除
・体の『膨らみ』キープ大作戦
音も変わるのが分かります✨
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【長時間連続で吹くために】
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「指導法」カテゴリーアーカイブ
【同調自己抑圧力み奏法】
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きのう、アマチュア女性ホルン吹きとのレッスンでのこと。
半年前から月１くらいでレッスンに来られていて、ここまでの数回でアンブシュアのことや構えかとのことなど、物理的なところでの整理合理化が順調に進んでいた。
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【程度問題と種類問題】
比較的珍しく歌い手さんもレッスンにいらしっしゃいました。
ある特定の背骨の使い方をされていたのでそれとは異なる使い方を提案・実験したら、何度やっても結果が良好だったのですが、途中から元の使い方をまたなさっていました。
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【禁止する権利について】
楽器演奏の指導において、学習者の身体運動を「禁止」する言葉遣いがよく使われる。
「肩が上がってはいけない」
「アンブシュアが動いてはいけない」
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【レッスン業コンサルティング】
***
◎レッスンのやり方
◎レッスン能力の身につけ方
◎レッスンの仕事を得る・作る・増やす
◎レッスン業をしながら生きる
これらのことに関しての悩み、課題解決、発展前進のための相談をお受けします。
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【コンクールは失礼・下品!?音楽教育学者・長谷川諒氏と対談 】
教育における音楽教育の意味とは何か？専門家の長谷川諒さん にお話を伺いました。その中で、吹奏楽コンクールの問題点の根幹が浮かび上がったように思います。
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【社会人吹奏楽団でのレッスン】
【はっきり発音する大事なコツ！】 〜バジル先生の吹奏楽部レッスン・常磐大学高校編vol.12〜
①息だけで発音
↓
②響きを聴きながらそれをロングトーン
↓
③やってるかわからないくらいソフトタンギングを混ぜる
↓
④その感覚で発音👍
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【クラリネットの音色】〜バジル先生の吹奏楽部レッスン・常磐大学高校編vol.11〜
息の圧力を『胸で、上から下に』かけていると硬かった音色が、『腹で、下から上に』かけると柔らかく響きました🤗
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【フルートの音色】〜バジル先生の吹奏楽部レッスン・常磐大学高校編vol.10〜
呼吸は筋肉活動。で、筋肉は何をしてる？骨や体の部位を動かしています。これを友達に手伝ってもらうという方法。息吸い&息吐きのやり方が分かってフルート音色激変！
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