【アクセントとスタッカート】 投稿日時: 2021年5月28日 投稿者: basil 返信 — 技術的には アクセント＝一瞬の音量操作 スタッカート＝音価の操作 と整理しておくと、コントロールしやすく便利です。 ブログでは読めない話もたくさん！ぜひメルマガをGET♪ レッスンの申込や出張依頼などについては、こちら！
【否定されてきた特徴の活かし方が分かり、劇的に変化】 投稿日時: 2021年5月24日 投稿者: basil 返信 — 『演奏家のアンブシュアタイプ分析・ホルン編』をご覧になった方からのメッセージ。 ↓ ↓ 続きを読む → ブログでは読めない話もたくさん！ぜひメルマガをGET♪ レッスンの申込や出張依頼などについては、こちら！
【クラリネット・高音の力み】 投稿日時: 2021年5月20日 投稿者: basil 返信 — 高校生Cl吹きとのレッスン。 続きを読む → ブログでは読めない話もたくさん！ぜひメルマガをGET♪ レッスンの申込や出張依頼などについては、こちら！
【クラリネットセクションとのレッスン】 投稿日時: 2021年5月17日 投稿者: basil 返信 – – – 埋もれてしまって聴こえない・・・という相談から始まったレッスン。ポイントは『音価が続いているあいだ、意図していない音量の減衰があったこと。そしてそれに気がついていなかったこと』にありました。これを変えると、みちがえました。 ブログでは読めない話もたくさん！ぜひメルマガをGET♪ レッスンの申込や出張依頼などについては、こちら！
【お腹の使い方でバンドのサウンドがこんなに変わる】 投稿日時: 2021年5月16日 投稿者: basil 返信 これはぜひ見てほしい『個々人の吹き方が変わると、バンドの全体のサウンドはすごく変わる！』という決定的証拠です。個人練習や、一人一人の上達・自己実現が大切な証拠でもあります。 ブログでは読めない話もたくさん！ぜひメルマガをGET♪ レッスンの申込や出張依頼などについては、こちら！
【バンドの音は指揮者の言葉を映す】 投稿日時: 2021年5月15日 投稿者: basil 返信 – – – バンドの奏者は、指揮者・指導者の一語一句を聴いています。奏でられる音はその言葉に応えたものです。指揮者・指導者は発注者.奏者は納品者。納められる品物を変えるには、発注の仕方を変えるとよいのです。 ブログでは読めない話もたくさん！ぜひメルマガをGET♪ レッスンの申込や出張依頼などについては、こちら！
【アイデアたくさん。ホルンアンサンブルのレッスンその②】 投稿日時: 2021年5月13日 投稿者: basil 返信 — ◎スタッカートとアクセントの吹き分け ◎伴奏や内声だからとひたすら隠れるのはもったいない ◎音色の際立て方 ◎最後はまとめの通し演奏！ ブログでは読めない話もたくさん！ぜひメルマガをGET♪ レッスンの申込や出張依頼などについては、こちら！
【効果的な指示の仕方】 〜バジル先生の合奏レッスン②〜 投稿日時: 2021年5月12日 投稿者: basil 返信 — たとえば『団子が欲しい』と言ったら、チョコレートが出てきたとします。そんなときに、「ちがう！それじゃない！」と言うより、『抹茶に合わせるやつ』と説明を補うことができるんです。 ブログでは読めない話もたくさん！ぜひメルマガをGET♪ レッスンの申込や出張依頼などについては、こちら！
【ウルフリード・トゥーレ先生のレッスン】 投稿日時: 2021年5月8日 投稿者: basil 返信 – – – ドイツで過ごしていた学生時代に助けてくれた元ホルン奏者でアレクサンダーテクニーク教師のウルフリード・トゥーレ先生に13年ぶりにレッスンを受けました。英語の映像です。 ブログでは読めない話もたくさん！ぜひメルマガをGET♪ レッスンの申込や出張依頼などについては、こちら！
【高校生とのホルン高音レッスン】 投稿日時: 2021年5月7日 投稿者: basil 返信 自分に合ったアンブシュアの操作 ＋ 息の吐き方 ⇩ 出せなかった高音が出るようになった！！ ブログでは読めない話もたくさん！ぜひメルマガをGET♪ レッスンの申込や出張依頼などについては、こちら！
