【ホルン低位置アンブシュアタイプ】その2

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珍しくないのに相対的に少数だというだけで『まちがい』扱いされがちな下唇優位のアンブシュア。これは左利きをまちがい扱いするくらいズレた発想です。

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【ホルン低位置アンブシュアタイプ】


下唇を多めに使う、マウスピースの位置が低いところにある奏者の話です。

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【姿勢を苦労を大幅カット!】

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アマチュアフルート吹きとのレッスン。

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【支え=接触箇所】

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たとえば、単純な事実としては両手で持つ楽器だけど『右手で持たない、左手だけで支える』みたいな言い回しで構え方の注意を教わるようなこと、けっこうありますよね。

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【アンブシュアの個性を活かす】

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アンブシュアの見た目
タンギングの特徴
音の扱い方
音色

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【自分がどうしてできるのか分からないことを教えるとき】

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レッスンのレッスンをしている貴重な映像。

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【おならバズィング】

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【金管楽器の初心者の指導に効果的な『おならバズィング』法】

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【相手が興味をあまり持っていない状態で《教える》には】

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楽団の仲間となにか知識を分かち合いたいとき、部活で楽器をやっているだけで特段の興味はない中高生を教える場面などで、どう有意義なレッスンの時間を作り出すか。

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【奥州市でレッスン】

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3/20に岩手県奥州市の『音楽の森ヴァース』で講座を行います。

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【マーチングモードの解除】

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今朝は中学生ホルン吹きとオンラインレッスン。終盤で構え方に違和感を感じ観察解析していて思い当たったのが『マーチングやってる?』。尋ねてみたらやはりそうだった。

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