【知識や経験のないことに取り組むとき・教えるとき】

部活の指導をされる方にとってはよく直面する状況にわたしも取り組むことになりました。

打楽器のことを質問されたのです。
知識も経験もありません。

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【スネア・力まず叩くには?】

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高校生パーカッション担当部員とのレッスン。




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【打楽器・力まずにフォルテで叩くには?】


【距離の取り方の選択肢】




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