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最近わたしのレッスンを受講してくださったある方から後日メールが届き、『自分を観察するって、どういうことだろう？どんなコツがあるのだろう？』というような質問がありました。
質問されたことに答えることを試み、考えをめぐらしていると、ふと思索が深まりました。やっぱり「質問」ってかけがえのないものですね。
自分を観察するって、どういうことだろう？どんなコツがあるのだろう？
返信
Q&A：低音域のタンギングがうまくいかない
アレクサンダーテクニークの使い方（ちょっと専門的）
九州セミナーツアーを終えて。
全曲バテずに、純粋に音楽を楽しめた！
あなたが舞台で輝くために〜25年以上、あがり症と向き合って〜
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わたしは、６歳でピアノを習い始め、中学１年生でホルンを手に取りました。
そして、たぶん７歳で経験したピアノの初舞台のときから一貫して、ほとんどの本番でとても緊張を感じています。
表現することと、練習することが矛盾しない『練習のやり方』
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「音楽的に表現することと、技術的な訓練をすること」
「本番で演奏することと、練習室で練習をすること」
「音楽を楽しんで演奏することと、正確な技術を身につけていくこと」
….これらは音楽活動の根本的な側面でありながらも、とくにクラシック音楽や学校吹奏楽、学校合唱などでは葛藤したり対立したり、矛盾したりしがちなのが実状ではないでしょうか。
三オクターブ往復/Ｆ管で
「正しい姿勢」の長年の疑問に答える
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わたしのアレクサンダーテクニークの恩師で、BodyChanceの校長先生でもあるジェレミー・チャンスさん。
半年ほど前 、顎を痛めてホルンの演奏にすごく不安を感じていた時期に、
楽器を演奏しているところを見てもらって、アドバイスを求めました。
アンブシュアについて自分で考え自分で決めることで得られた成長
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記事『奏法の個人差に理解のない指導者に間違った指導を受けた時、どうしたらいいのか？』 のきっかけとなった大学生ホルン吹きから、その後の進展に関してメッセージが届きました。
〜見た目だけで、証拠もなく断定されるレッスンが億劫だった〜